ÖĞRENME ÇIKTILARI


TÜRKÇE ALANI
TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
TAOB.2. a. Görsel okuma materyallerinde yer alan bilgiler ile günlük yaşamı arasında ilişki kurar.
TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
TAKB.1.  a. Yetişkin yönlendirmesiyle konuşacağı konuyu seçer.
TAKB.1. b.  Konuşmaya başlamak için uygun zamanı bekler ve yetişkin yönlendirmesiyle bir konu hakkında konuşur.


MATEMATİK ALANI
MAB.1. Ritmik ve algısal sayabilme
 MAB.1. b. 1 ile 5 arasında nesne/varlık sayısını söyler.
MAB.4. Matematiksel problemler ve çözümlerine ilişkin açıklamalar ve stratejilerden yararlanabilme
 MAB.4.a. Kendisine sunulan çözüm yolunu dener


FEN ALANI
FAB.1. Günlük yaşamında fenle ilgili olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
FAB.1.a. Nesnelerin betimsel/fiziksel özelliklerine yönelik gözlemlerini ifade eder.
FAB.1.c. Materyallerin gözlemlenebilir özellikleriyle ilgili verileri duyuları aracılığıyla toplar.
HAREKET VE SAĞLIK
HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
HSAB.1.a. Farklı ortam ve koşullarda yer değiştirme hareketleri yapar.
HSAB.2. Farklı ebat ve özellikteki nesneleri etkin bir şekilde kullanabilme. 
HSAB.2.b. Nesneleri şekillendirir.
HSAB.7. Aktif ve sağlıklı yaşam için gereken zindelik becerilerinin neler olduğunu söyleyebilme
HSAB.7. b. İhtiyaç duyduğunda dinlenmek istediğini ifade eder.
HSAB8. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
HSAB8. a. İç ve dış mekanda hareketli etkinliklere istekle katılır.
HSAB8.b. Günlük yaşamda duruma ve şartlara uygun giyinir.
HSAB.10. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
HSAB.10.a. Tehlike oluşturacak davranışlardan/durumlardan kaçınmaya gayret eder.
SANAT ALANI
SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
SNAB.4. b. Yaratıcılığını geliştirecek bireysel veya grup sanat etkinliklerinde aktif rol alır. 
SNAB.4.c. Sanat etkinliklerinde yaratıcı ürünler oluşturur.
MÜZİK ALANI
MDB.3. Duyduğu seslerin kaynağını anlayabilme
MDB.3.a.Doğadan/çevreden/nesnelerden duyduğu seslerin kaynağını gösterir. 
MDB.3.b.Doğadan/çevreden/nesnelerden duyduğu seslerin kaynağını ifade eder.
Programlar Arası Bileşenler
Değerler
D4. Dostluk                                                                                                                                                                                                                                                                              D4.2. Arkadaşları ile etkili iletişim kurmak
D4.2.2. Arkadaşlarıyla duygu ve düşüncelerini paylaşır.
D9. Merhamet
D9.3. İnsanı ve doğayı sevmek
D9.3.1. Doğayı korumaya önem verir.
D16. Sorumluluk
D16.1.Kendine karşı görevlerini yerine getirmek,
D16.1.3. Güvenliğini tehlikeye sokacak davranışlardan kaçınır.